Gordon Mitchell Forsyth RI ARCA (1879-1952) fue un distinguido diseñador y alfarero de cerámica. Su papel fundamental en el diseño cerámico británico ha inspirado a algunos a llamarlo «el mago de la industria alfarera de mediados del siglo XX». Nacido en Fraserburgh, estudió en la Escuela de Arte Gray de Aberdeen, y posteriormente en el Royal College of Art. Se trasladó a Stoke-on-Trent en 1903 y se convirtió en director artístico de la fábrica de azulejos Minton Hollins & Co. Tres años más tarde, ocupó el mismo puesto en la Compañía de Azulejos y Cerámica Pilkington, cerca de Mánchester. Regresó aquí tras servir en la Primera Guerra Mundial. Posteriormente, se dedicó a la docencia, incluyendo las escuelas de arte de Stoke y Burslem, y fue tutor de varias estudiantes destacadas, entre ellas Clarice Cliff, Susie Cooper y Charlotte Rhead.
La visión artística definitoria e innovadora de Forsyth buscaba cerrar la brecha entre la artesanía de estudio y la fabricación comercial. Fue el principal teórico de la industria cerámica en la década de 1920; al igual que Roger Fry y los Talleres Omega, abogó por una nueva forma de alfarería, declarando en 1921 que solo mediante el arte la industria cerámica podía «abrir nuevos caminos y encontrar nuevos campos que conquistar». Su ensayo de 1925 sobre la industria prefiguró las ideas del influyente libro «Arte e Industria» de Herbert Read de 1934. Forsyth defendía los altos ideales artísticos como vía para la innovación en la práctica industrial: «El arte no es solo un reflejo del pensamiento actual, sino que el arte vital suele adelantarse a su tiempo y ser un indicador de desarrollos futuros. Es una especie de medida intelectual mediante la cual podemos evaluar la calidad de cualquier civilización».
Gordon Forsyth también fue un innovador en la educación artística, desarrollando la Escuela de Arte de Burslem como centro de formación directa para acceder a los estudios de diseño de la industria alfarera. En 1936, Quentin Bell (hijo de Vanessa y Clive Bell) viajó a Stoke-on-Trent para aprender sobre cerámica y allí recibió la influencia de Forsyth.
